Часть I. Социон и соционная природа человека.
- Так в чем же суть соционной природы? Что называется соционом?
Совокупность 16 дополняющих друг друга психологических типов ("социотипов") со всеми присущими им закономерностями взаимоотношений и называется соционом.
- "Социон это единица интегрального человеческого интеллекта" (здесь и далее формулировки А. Аугустинавичюте).2
2 Аугустинавичюте А. Соционная природа человечества и асоционность общества. 1995.
- "Социон это наименьшая единица человечества или модель общества в миниатюре".
- "Социону присущи все типы межчеловеческих отношений и все закономерности человеческого общества, в том числе и закон социального прогресса".
- 16 типов социона разделяются на 4 группы, составляя так называемые соционические квадры по признаку максимальной психологической комфортности. Межличностные отношения в квадрах и между квадрам и развиваются в соответствии с закономерностями социона.
- "Соционные закономерности это все те закономерности функционирования общества, основа которых разнотипность человеческих взаимоотношений".
- А как, например, мои отношения с женой? интересуется Читатель. они что, тоже подчиняются этим, как вы говорите, "соционным закономерностям"?!
- Непременно! И только с позиций соционных закономерностей их и можно проанализировать, а если понадобится, то и скорректировать.
Но продолжим наш экскурс.
На основании психологической модели А. Аугустинавичюте стало возможным и возникновение теории, объясняющей основные закономерности взаимоотношений между людьми теории межличностных (интертипных) отношений, которая представляет собой настолько стройную и емкую систему, что на ее основе стало возможным развитие нового научного направления.
Формирование характера больше не является предметом гипотез и догадок, поскольку теперь этот процесс можно рассматривать как соционную адаптацию личности, принадлежащей к определенному психологическому типу и занимающей в реальном социуме ( в реальном обществе) определенное место.
- И давно открыли эту соционику? интересуется Читатель. что-то не много мы о ней до сих пор слышали...
Первая публикация по соционике, появившаяся в малоизвестном литовском молодежном журнале, относится к 1980 году. И начиналась она так:
"Вниманию читателей предлагаю типологию, созданную К.Г. Юнгом, которую я немного усовершенствовала, используя теорию информационного метаболизма А. Кемпинского..." Вот, кстати, еще одна важнейшая теория, без открытия которой стало бы невозможным возникновение соционики, теория информационного взаимообмена.
Суть этой теории заключается в том, что процесс взаимодействия человека с окружающим его миром носит информационный характер и представляет собой информационный взаимообмен.
- Как это?.
- Аналогично тому, как жизнь человека основана на физическом обмене веществом и энергией вещественном (или энергетическом) метаболизме, так же и наряду с этим происходит функционирование человеческой психики, которое по сути является информационным взаимообменом человека с окружающей его средой. И в этой связи тип личности человека это не что иное, как "типовая система" информационного взаимодействия человека с окружающей его средой, "типовой способ" мировосприятия и мироощущения.
А вот как по этому поводу высказывается сама Аушра Аугустинавичюте: "... Типы информационного метаболизма (сокращенно типы ИМ, или ТИМы) это просто устройство информационной аппаратуры человека. "Выпускается" аппаратура 16 типов, а характеристика типов это просто техническая характеристика функционирования конкретного информационного инструмента".
Разработанное А. Аугустинавичюте понятие аспекта информации в соционической интерпретации является исключительно важным, неразделимым с понятием "психической функции", поскольку именно в рамках, определенных аспектом информации, и "работает" каждая психическая функция именно на этот аспект она "откликается", информацию именно по этому аспекту она воспринимает. Эти два понятия психической функции и аспекта информации часто путают, поскольку для их обозначения в соционике обычно употребляются одинаковые обозначения, хотя разница между ними существует и она примерно такая же, как между радиоприемником и радиоволнами: первое аппарат, второе сигнал, этим аппаратом воспринимаемый. Во всяком случае, оба эти понятия функционально дополняют друг друга. По этой же причине и теория информации А.Аугустинавичюте дополнила теорию Юнга о психических функциях и явилась ключом к расшифровке его типологии. Синтез двух теорий позволил разработать глубоко систематизированную методику, применимую не только для исследования "механизма" человеческих отношений, но и для прогнозирования этих отношений. Без синтеза психологии с информатикой не был бы возможен и конструктивный подход к решению насущных психологических проблем, в частности в решении проблемы психологической совместимости, которую на бытовом житейском уровне, как показывает опыт и как доказывает соционика, решить не представляется возможным.
Соционика может тесно сотрудничать практически со всеми сферами нашей жизни, поскольку основным предметом исследования в ней является "человеческий фактор".
- И что, есть институты, которые занимаются этой наукой? интересуется Читатель. Честно говоря, товарищ автор, все это скорее похоже на рекламную информацию, пока что во все это с трудом верится. Кто-нибудь, кроме самого автора, ею занимается? Ее где-нибудь развивают? Есть уже какие-то достижения?
Соционика как наука действительно родилась единомоментно и целостно как самодостаточная теория, но дальнейшее развитие этой науки выявило необходимость уточнения некоторых ее исходных концепций. И этой работой с огромным энтузиазмом занялись представители высочайшей квалификации из самых разных профессий. Многие из них объединились в институты и центры соционики (теперь уже международного значения). Подавляющее большинство исследований в этой области сделано представителями киевской школы соционики. Остановимся только на самых фундаментальных и самых глобальных из них.
- Открытие и разработка закона сменяемости квадр (что позволяет анализировать ход исторических и политических процессов).3
3 Букалов А.В. Соционика, ментология и психология личности. 1994.
- Разработана концепция знаков психических функций, на основании которых стало возможным подробно описать характеристики психологических типов.
- Разработана квантово-голографическая модель мышления, объясняющая происхождение психических функций...
- Минуточку, товарищ автор, вряд ли нужно перечислять то, что не имеет непосредственного отношения к теме нашей книги. Вы лучше скажите, эти ваши психические функции, кроме как на модели, кто-нибудь видел? Они реально существуют? Это не миф, не фикция? Гены вот ведь тоже не сразу сумели разглядеть...
Именно в Международном институте соционики (г.Киев) и было впервые проведено сканирование психических функций, вследствие чего и установили, что психические функции это четко локализованные на плазматическом уровне структуры. Более того, удалось даже определить место их расположения у людей различных психологических типов, но вот это уже действительно не относится к теме нашей книги...
- Допустим, что эти ваши функции действительно где-то существуют, но неужели теперь какие-то ученые будут мне указывать, кого любить, с кем дружить, какие черты характера развивать!. вдруг обиделся Читатель. Ничего себе, науку изобрели! Да что они вообще понимают, эти ваши соционики!.
К слову сказать, дорогой Читатель, опытный соционик на самом деле много чего понимает. Только взглянув на вашу фотографию, равно как и на портреты ваших детей, родителей, прошлых и будущих супругов, он может довольно точно определить характер проблем ваших взаимоотношений.
Опытному соционику достаточно раз увидеть вашего ребенка (даже если тот еще в манеже ползает), чтобы не только тут же определить его тип личности, но заодно и рассказать, с кем из членов семьи у него будет лучшая психологическая совместимость, кого из родителей он будет слушаться, а от кого непременно отдалится. И это, разумеется, не считая прогнозов и рекомендаций по поводу профессионального будущего вашего отпрыска. Представляете, Читатель, вместо того, чтобы отдавать ребенка с явно техническим складом ума в балетную школу или в музыкальную на отделение духовых инструментов, вы сможете с самого начала развивать его интеллект в нужном направлении: в том, в котором он успешнее сможет себя реализовать профессионально. И помогут вам в этом на сегодняшний день только рекомендации социоников.
- А относительно выбора партнера?.
- А вот здесь без соционики вообще не обойтись! Вообразите, Читатель, скольких трагедий и ошибок удалось бы избежать, если бы молодожены могли заблаговременно проконсультироваться у соционика! Подумайте только, сколько судеб было бы спасено!.
- Да бросьте! Вряд ли бы они вас послушали! Сейчас же никто не знает, кому верить психологам-соционикам или гадалкам на кофейной гуще... А кроме того, они ведь еще любят друг друга и менее всего желают рассматривать свою любовь как взаимодействие психических функций двух социотипов противоположного пола. Или как это у вас там называется... Так что, товарищ автор, не обольщайтесь насчет соционических консультаций при загсах их еще не скоро организуют...
- Именно поэтому давайте воспользуемся преимуществом, которое нам уже на сегодняшний день дает изучение соционики. Одно только предостережение: если однажды вам покажется, что вы начинаете видеть людей насквозь, как будто они стеклянные, и уже заранее знаете, что они сделают и скажут в следующую минуту, не пугайтесь. Это состояние довольно быстро проходит...
- Это потому, что я вдруг хуже стану знать соционику?!
- Нет, именно потому, что в силу своих знаний вы не позволите себе излишне сосредотачиваться на этих, не совсем приятных ощущениях. Соционика не только наука это еще и великое искусство разумно распределять свои силы и разумно управлять своими способностями. Знание, которое вы здесь можете получить, это не только огромное преимущество, это еще и сильное оружие, с которым следует обращаться очень осмотрительно и осторожно. Постарайтесь не злоупотреблять своими возможностями...
Информационный поток, аспекты мировосприятия и психические функции.
- А что такое "информационный поток". сразу же спрашивает Читатель.
- "Информационный поток" это постоянно воздействующая на человека информация об окружающем его мире. И эта информация неоднородна, поскольку отражает реалии и сущности окружающего нас мира. Но все дело в том, что эти существующие в мире реалии становятся информацией только в том случае, когда они кем-то воспринимаются. Вот говорят: "Глух, как пень". Пень воспринимает информацию? Нет. А человек воспринимает, потому что у него есть специально для этого организованная структура его психика.
Мы часто задумываемся: в чем причина наших разногласий? Почему порой так и не удается прийти к общему мнению? Почему трудно найти компромиссы?
А причина довольно проста все люди по-разному воспринимают информацию об окружающем мире и соответственно по-разному на нее реагируют.
Отсюда вывод: мы все разные, потому что по-разному взаимодействуем с окружающим нас миром.
- Поэтому каждый из нас и считает свою точку зрения индивидуальной? спрашивает Читатель. - Хотя мне-то иногда кажется, что все вокруг видят то же самое, что и я, но из вредности не желают этого признавать!.
- Давайте-ка не будем спешить с выводами, а лучше разберемся, действительно ли все мы видим одно и то же? И действительно ли одинаково воспринимаем окружающий нас мир?
Нам дано воспринимать четыре области информации -материю, энергию, время и пространство четыре извечные и необъятные категории. Никто не знает, где их истоки, где их предел, но мы с ними взаимодействуем постоянно. В каждой отдельно взятой жизненной ситуации мы наблюдаем их в комплексе: все, что нас окружает, материально, наделено энергией, расположено в пространстве и существует во времени.
Если мы с помощью этих понятий материи, энергии, времени и пространства хотим представить модель наших взаимоотношений с окружающим миром, то самое простое, что мы можем сделать, это обозначить их геометрическими символами:
квадрат будет обозначать материю
неполный квадрат энергию
кружок пространство
треугольник время
Энергия и вещество, пространство и время взаимопротивоположные, исключающие друг друга категории: сжигая вещество, мы приобретаем энергию, преодолевая пространство, теряем время. Поэтому и рассматриваем мы эти категории, как противоположные полюса, расположенные на противоположных концах двух шкал:
- Допустим, некие общие символы у нас теперь есть. соглашается Читатель. но как же мы с их помощью представим наше восприятие?
Для начала следует уточнить, что мы воспринимаем? Мы воспринимаем объекты (одушевленные и неодушевленные, статичные и динамичные), видоизменяющиеся в пространстве и времени.
Мы воспринимаем себя, как один из таких объектов, и нам интересно знать, как нас воспринимают окружающие. То есть, кроме изучения объекта как такового, нас еще интересует и соотношение между объектами. А следовательно, и каждую ситуацию мы можем рассмотреть как с точки зрения изучения свойств всех задействованных в ней объектов, так и с точки зрения взаимодействия этих объектов между собой, а именно материальное и энергетическое развитие их взаимоотношений во времени и пространстве.
Если мы хотим выразить механизм конкретной жизненной ситуации через геометрические символы, то нам придется выделить материальные, энергетические, временные и пространственные характеристики как для обозначения собственных свойств и качеств объектов (эти символы у нас будут обозначаться черным цветом), так и для обозначения материальных, энергетических, пространственных и временных соотношений между объектами - их мы будем обозначать белыми (незакрашенными) символами, поскольку они обозначают только характер отношений между объектами, но самих свойств этих объектов не показывают.
Таким образом, каждый из наших геометрических символов в свою очередь распадается еще на два значка:
Черный символ мы будем называть его "экстравертным" это как бы взгляд на себя изнутри, как бы характеристика своего (и чужого) внутреннего импульса, оценка своих (и чужих) субъективных качеств.
Белый символ мы будем называть его "интровертным", поскольку это как бы взгляд со стороны на наши отношения, на то, как они развиваются, и на то, как мы вписываемся в уже существующую систему отношений.
Что же у нас получилось? У нас образовались четыре характеристики свойств и качеств объектов (субъектов):
материальная
энергетическая
пространственная
и временная
Равно как и четыре характеристики свойств и качеств отношений, поскольку объект или субъект существует в отношениях:
материальных
энергетических
пространственных
временных
- Да, но каким образом это переходит из области информации в область нашего взаимодействия? интересуется Читатель.
- "Каждая система (по теории информации) принимает только адекватную себе информацию. То есть принимает только те сигналы, которые и сама может выдавать..."4 Человек наделен способностью не только воспринимать эти четыре области информации, но и адекватно реагировать на них посредством определенным образом функционирующих структур нашей психики так называемых психических функций (ПФ).
4 А Аугустинавичюте. Модель информационного метаболизма. Соционика, ментология и психология личности. Киев. МИС, 1994. № 1. С. 5.
Поэтому относительно экстравертных и интровертных аспектов восприятия и сами функции подразделяются на экстравертные и интровертные.
Экстравертные функции это те, которые подают и воспринимают сигналы о внешних и внутренних качествах объектов и субъектов. Экстравертные функции условно можно рассматривать как четыре возможности, которые человек использует для того, чтобы приспособиться к внешнему миру:5
5 Там же.
1) способность собирать информацию о внешних и внутренних свойствах объектов условно называется логикой;
2) способность собирать информацию о процессах, происходящих во внутреннем мире человека, условно называется этикой;
3) способность собирать информацию о форме и внешности окружающих объектов условно называется сенсорикой;
4) способность разбираться в структуре объектов и их потенциальных возможностях условно называется интуицией.
А интровертные функции в свою очередь являются условиями и обстоятельствами, на фоне которых рассматриваются свойства и качества объектов. Таким образом, мы рассматриваем еще четыре способности психики способности уже интровертных, воспринимающих объекты через соотношения между ними:
восприятие пространственных соотношений -
восприятие энергетических соотношений (притяжения отталкивания) -
восприятие самочувствия в пространстве -
восприятие процессов во времени
Тот факт, что экстравертные функции мы можем рассматривать на фоне интровертных и наоборот, а рациональные на фоне иррациональных, позволяет представить механизм взаимодействия человека с окружающей средой в форме модели информационного взаимообмена -модели, отображающей все восемь аспектов мировосприятия.
Если мы хотим рассмотреть психику человека только как механизм информационного взаимообмена, то нам удобнее всего представить ее в форме восьмикомпонентной информационной модели, где каждая психическая функция будет обозначена символом соответствующего ей аспекта информации.
- Тогда какая же разница между психической функцией и аспектом информации, если на схеме мы и то, и другое обозначаем одинаковыми значками?
- Между психической функцией и аспектом информационного потока такая же разница, как между радиоприемником и радиоволнами: первое аппарат, имеющий свое определенное устройство, второе это сигналы, имеющие физическую природу. Но эти сигналы несут определенную информацию, которую только это устройство и может воспринимать.
- То есть функции это устройство, а аспекты информации это сигналы?
- Правильно! А теперь посмотрим, какому характеру деятельности человека соответствуют эти "сигналы". (Но не забудем также, что к характеру деятельности человека имеют отношение и психические функции, эту деятельность контролирующие.)
Представим это в виде такой таблицы:
"деловая логика" (экстраверная логика, ЧЛ6).
6 Чёрная логика.
Логика разумных действий рассматривает труд как жизненную ценность: технология, процесс, метод, правило, алгоритм, причина и следствие. Предприимчивость, экономные, эффективные действия. Рационализация, технологичность, изобретательность. Целесообразность, здравый смысл.
"логика соотношений" (между объектами) (интровертная логика, БЛ7).
7 Белая логика.
Логика систем умение систематизировать знания, создавать теории, глубокое понимание логических взаимосвязей между объектами, система фактов, иерархия, подчиненность, административный аппарат, классификация, статистика, учет и контроль.
- "этика эмоций" (энергия) (экстравертная этика, ЧЭ).
"Внутренняя энергетика" человека его эмоции, а также умение распознавать душевное состояние других людей, умение воспроизводить эмоции (артистизм) и умение управлять чувствами других людей: смешить, вселять радость, энтузиазм, или наоборот внушать страх, ужас, тревогу, панику.
"этика отношений" (энергетические отношения) (интровертная этика, БЭ).
Восприятие мира через отношения между людьми, дипломатичность, деликатность, ответственность за свои поступки, терпимость, снисходительность, любовь, доброта, милосердие, сострадание.
- "волевая сенсорика" (пространство) (экстравертная сенсорика, ЧС).
Способность контролировать пространство и завоевывать сферу влияния. Целеустремленность, мобилизация, властность, дисциплинированность, воля к победе, отпор внешнему давлению и защита собственных интересов, силовое противостояние, умение оценить силу противника и его способность к сопротивлению. Амбициозность, авторитетность, авторитарность, стремление к лидерству.
"сенсорика ощущений" (пространственные ощущения) (интровертная сенсорика, БС).
Умение расслабляться и наслаждаться жизнью, умение получать тонкие и изысканные удовольствия. Восприятие секса как гармонии ощущений. Умение создавать и воспринимать прекрасное. Способность к дизайну, стремление к высокому внутреннему качеству, к чистому, неперегруженному пространству, уюту, комфорту, эстетике, красоте и здоровому телу.
"интуиция возможностей" (время) (экстравертная интуиция, ЧИ).
Способность чувствовать возможности людей, умение видеть перспективы развития, ощущение единства и взаимосвязи процессов, целостное восприятие мира, понимание самой сути процессов.
"интуиция времени" (временные соотношения) (интровертная интуиция, БИ).
Понимание противоречий и ощущение изменчивости мира, ощущение значимости момента, предчувствие опасности, учет опыта прошлых ошибок, терпимость, мечтательность, надежда на лучшее, умение управлять процессами во времени, быстрая реакция, умение рисковать.
- Ну и как все эти аспекты проявляются в характере людей? спрашивает Читатель?
- Преобладающие аспекты психических функций проявляются в каждом человеке в виде психологических признаков. Их-то мы и наблюдаем...